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ITENS DO OBSERVATÓRIO
Psicóloga está entre os infectados pelo coronavírus em Goiás e faz escola suspender aulas para limpeza, diz direção
- 13/03/2020
- Radar de Imprensa
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de contágio. Porém, após o "crescimento exponencial do número de casos" no país. ela foi orientada, mesmo sem sintomas, a procurar atendimento médico. O teste foi realizado e o diagnóstico foi confirmado na quinta-feira (12). Psicóloga está entre os infectados pelo coronavírus em Goiás e faz escola suspender aulas para limpeza, diz direção Goiás — Foto: Reprodução/TV
Livro "Direção para os novos espaços e tempos da escola" ajuda a repensar a educação
- 30/08/2022
- Radar de Imprensa
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da comunidade escolar e na implementação das políticas na escola". Direção para os novos espaços e tempos da escola tem seis capítulos estruturados de forma propositiva que promovem a reflexão e dão subsídios para a atuação dos diretores e suas equipes para melhorar as condições institucionais num contexto de intensas transformações sociais. Os textos tratam do papel
Salas de leitura e gestão escolar em São Paulo
- 04/2011
- CEDOC
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. Nota diferenças na gestão das salas pelas professoras orientadoras e também da direção das escolas.
A gestão democrática sob a ótica do dirigente escolar
- 31/10/2007
- CEDOC
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Analisa a concepção de gestão democrática do diretor(a) na relação com processos de participação no cotidiano escolar. Investiga em que medida a percepção do(a) diretor(a) sobre a gestão democrática tem favorecido, ou não, a ampliação dos espaços e processos de participação da comunidade escolar, analisando os aspectos e limites para a sua efetivação.
A construção da profisionalidade do gestor escolar: concepções e práticas
- 2015
- CEDOC
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A partir do fato da gestão escolar ser uma atividade complexa que faz com que o gestor reveja a sua profissionalidade, investiga-se como esse profissional constrói os conhecimentos necessários ao exercício de sua função. Para tanto, foi desenvolvida uma pesquisa qualitativa, analisando-se a entrevista de uma gestora de uma escola pública do Estado do Ceará
Conexão Futura - Participação adolescente na escola
- 25/11/2015
- CEDOC
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Os entrevistados discutem o dia-a-dia da vida escolar que é cheio de desafios. Com tantos desafios, o aluno, que é um dos atores principais desse meio, muitas vezes, é considerado apenas um participante que ouve e obedece. No entanto, a participação estudantil é garantida por lei, por meio dos grêmios, e a direção e os docentes precisam estar preparados
Formação por competências no ensino médio: desdobramentos para a organização escolar
- 2019
- CEDOC
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O objetivo central deste estudo foi analisar as contradições e paradoxos da lógica de formação por competências, como princípio da organização curricular, tomando como referência o ensino médio, em um movimento que pretende ponderar também acerca dos desdobramentos que podem atingir a cultura e a organização escolar. Nessa direção, outros objetivos
Como a desigualdade de gênero se manifesta na educação das meninas
- 08/03/2018
- Radar de Imprensa
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e códigos escolares. “Um exemplo é a recorrente censura à vestimenta das meninas, que revela a insistência no controle de suas sexualidades. Outro foi um episódio que ouvi de um casal que estava se beijando na escola. A decisão da direção foi suspender a menina e nenhuma represália foi feita ao menino”. A inclusão não se encerra na matrícula Apesar da potência
Práticas efetivas em liderança para justiça social: evolução do sucesso da direção de escola do Ensino Médio em contextos desfavorecidos
- 02/2019
- CEDOC
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Este artigo investiga a evolução da liderança para a aprendizagem em quatro escolas secundárias localizadas em contextos desfavorecidos na província de Granada (Espanha), realizando uma análise comparativa sobre os valores, qualidades e estratégias que caracterizam seus diretores durante os anos letivos de 2013 a 2016. Os resultados mostram que apenas um des...
Regulação Educativa: o uso dos resultados de proficiência das avaliações do PROEB por diretores escolares em Minas Gerais
- 25/02/2011
- CEDOC
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Analisa o uso que diretores escolares fazem dos resultados de proficiência em Língua Portuguesa obtidos por meio das avaliações em larga escala implementadas pelo Programa de Avaliação da Rede Pública de Educação Básica em Minas Gerais (PROEB) a partir de 2000. Evidencia a realidade das escolas em Belo Horizonte, partindo da premissa de que se está frente
Como os modelos de escolha de diretores incidem na gestão escolar?
- 05/09/2012
- CEDOC
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Analisa a gestão escolar do Ensino Médio público do Distrito Federal entre 1995 e 2010, com base nas leis distritais 957/95, 247/99 e 4036/07. Busca compreender como o modelo de escolha de diretor imprimido por cada legislação incidiu sobre o conselho escolar e suas atribuições, sobre a construção do Projeto Político-Pedagógico e a descentralização
Conselho escolar, gestão democrática da educação e escolha do diretor
- 11/2004
- CEDOC
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Trata-se de uma publicação do Programa Nacional de Fortalecimento dos Conselhos Escolares. Tem como objetivo oferecer contribuição para o fortalecimento dos mecanismos de democratização da escola, em especial do Conselho Escolar e dos processos de escolha de diretores por meio da análise dos desafios, limites e possibilidades da gestão democrática.
A gestão educacional no Brasil: os legados da ditadura
- 2014
- CEDOC
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Apresenta uma leitura das heranças deixadas pelo regime da ditadura militar à gestão da educação no Brasil. Apresenta um contexto da educação nesse período e enfatiza a tecnocracia como o elemento determinante na gestão educacional desenvolvida à época. Analisam-se as consequências desta concepção na gestão escolar atual, identificando uma forte herança
Regimento escolar: o que é e para que serve
- 02/12/2019
- Radar de Imprensa
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Imagem: Pictafolio Em quais horários os alunos devem chegar ou sair? Quais são as demais regras, direitos e deveres deles e da comunidade? Essas e outras informações detalhadas sobre o funcionamento de qualquer escola são registradas em um documento específico e individual de cada unidade: o regimento escolar. De caráter legal, ele é um manual prático
Uma boa gestão melhora o desempenho da escola, mas o que sabemos acerca do efeito da complexidade da gestão nessa relação?
- 03/2020
- CEDOC
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O artigo avalia a relação entre Gestão Escolar e desempenho dos estudantes do 9º ano na Prova Brasil-2015 e o papel moderador da complexidade da Gestão Escolar nessa relação. O estudo analisou dados do Saeb referentes a 182 escolas da rede pública do Espírito Santo. Os resultados apontam que a Gestão Escolar tem impacto no desempenho dos estudantes. Assim
O poder do yoga e da meditação no ambiente escolar
- 20/03/2019
- Radar de Imprensa
- Texto
O poder do yoga e da meditação no ambiente escolar O poder do yoga e da meditação no ambiente escolar Olhar pedagógico Compartilhe Redação , 20 de março de 2019 / 0 Por: Gilberto Schulz* Foi através dos ensinamentos do mestre indiano Satyananda Saraswati da Bihar School of Yoga que se introduziu e implementou de forma sistematizada yoga e meditação
Gestão escolar e violência: um estudo de caso sobre as ações gestoras em situação de violência
- 28/11/2008
- CEDOC
- Texto
Estuda ações gestoras que fazem parte do modo como a equipe gestora atua em situações de violência na escola, procurando identificar as variantes que interferem na escola, as que são da escola e as que são contra a escola, articulando essas variantes ao processo de transformação da direção em gestão .
Função do diretor na escola pública paulista: mudanças e permanências
- 09/2013
- CEDOC
- Texto
Levando em conta as percepções dos profissionais da educação, as concepções de especialistas da administração escolar e as diretrizes legais, o estudo analisa a função do diretor na escola estadual paulista. Por meio de releitura e análise da literatura, do levantamento e análise de documentos legais e de entrevistas com gestores e equipes, o estudo indica
EE Eneas Olímpio da Silva (CE) – Protagonismo
- 16/12/2020
- Banco de Soluções
- Vídeo
Hélcio dos Santos Ferreira, estudante da E.E. Eneas Olímpio da Silva, explica o processo de reativação do grêmio estudantil e de aumento do protagonismo estudantil incentivado pelo corpo docente e pela direção da escola.
Estudantes espalham frases motivacionais em banheiro de escola para ajudar colegas
- 21/05/2019
- Radar de Imprensa
- Texto
"Você é linda! Acredite", "Os melhores momentos da sua vida estão por vir" e "Seja o arco-íris na vida de alguém". Essas são algumas das frases motivacionais espalhadas no banheiro de em uma escola pública de Palmas por duas estudantes. A atitude simples tem ajudado muitas adolescentes e feito à diferença no ambiente escolar. A ideia surgiu justamente após